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形容写作文难的成语

  • 作者:admin 更新时间:2024-11-08 07:31

1、妙笔生花 [miào bǐ shēng huā]

释义:生花:长出花朵。比喻杰出的写作才能。

出处:唐 冯贽《云仙杂记》卷十:“李太白少梦笔头生花,后天才赡逸,名闻天下。”

2、一字千金 [yī zì qiān jīn]

释义:增损一字,赏予千金。称赞文辞精妙,不可更改。

出处:《史记·吕不韦列传》:“布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”

3、璧坐玑驰 [bì zuò jī chí]

释义:形容文章的语言精采美妙。

出处:

4、妙语连珠 [miào yǔ lián zhū]

释义:连珠:串珠。巧妙风趣的话一个接一个。

出处:路遥《平凡的世界》第二卷第54章:“他出口成章妙语连珠,常常使众人大饱耳福。”

5、言简意赅 [yán jiǎn yì gāi]

释义:赅:完备。话不多,但意思都有了。形容说话写文章简明扼要

出处:宋 张端义《贵耳集》上卷:“言简理尽,遂成王言。”

6、字斟句酌 [zì zhēn jù zhuó]

释义:斟、酌:反复考虑。指写文章或说话时慎重细致,一字一句地推敲琢磨。

出处:清·纪昀《阅微草堂笔记》卷一:“宋儒积一生精力,字斟句酌,亦断非汉儒所及。”

7、与众不同 [yǔ zhòng bù tóng]

释义:跟大家不一样。

出处:清·李汝珍《镜花缘》:“这是今日令中第一个古人,必须出类拔萃与众不同,才觉有趣。”

8、不能赞一词 [bù néng zàn yī cí]

释义:指文章写得好,别人不能再添一句话。形容文章非常完美。

出处:西汉·司马迁《史记·孔子世家》:“至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏之徒不能赞一词。”

9、笔头生花 [bǐ tóu shēng huā]

释义:比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

出处:唐·冯贽《云仙杂记》卷十:“李太白少梦笔头生花,后天才赡逸,名闻天下。”

10、聱牙诘曲 [áo yá jié qū]

释义:聱牙:不顺口;诘曲:曲折。指文章读起来不顺口。

出处:清·郑相如《汉林四传·开明君传》:“有荐伏生工《尚书》,上诏中大夫晁错至其家,从七岁好口授书文,聱牙诘曲。”

11、不蔓不枝 [bù màn bù zhī]

释义:既不蔓延,也不分支。比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水

出处:宋·周敦颐《爱莲说》:“中通外直不蔓不枝。”

12、羚羊挂角 [líng yáng guà jiǎo]

释义:羚羊夜宿,挂角于树,脚不着地,以避祸患。旧时多比喻诗的意境超脱。

出处:宋·严羽《沧浪诗话·诗辨》:“盛唐诸人唯在兴趣,羚羊挂角无迹可求。”

13、不通文墨 [bù tōng wén mò]

释义:通:精通;文墨:指写文章、著述等。指人文化水平不高或识字不多

出处:明·施耐庵《水浒传》第15回:“小生旧日在那里住了数年,与他相交时,他虽是个不通文墨的人,为见他与人结交真有义气,是个好男子。”

14、不落窠臼 [bù luò kē jiù]

释义:比喻有独创风格,不落旧套。

出处:明·胡应麟《诗薮·内编》四:“初学必从此入门,庶不落小家窠臼。”

15、词不逮理 [cí bù dài lǐ]

释义:词:言语,词句。逮:到;及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。

出处:南朝·梁·王僧孺《太常敬子任府君传》:“少孺(枚乘)速而未工,长卿(司马相如)工而未速,孟坚(班固)辞不逮理,平子(张衡)意不及文。”

16、鞭辟入里 [biān pì rù lǐ]

释义:鞭辟:鞭策,激励;里:最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻,切中要害

出处:《二程全书·遗书十一》:“学只要鞭辟近里,著己而已。”

17、蚌病成珠 [bàng bìng chéng zhū]

释义:比喻因不得志而写出好文章来。

出处:《淮南子·说林训》:“明月之珠,蚌之病而我之利。”

18、不以辞害志 [bù yǐ cí hài zhì]

释义:辞:文辞;志:作品的思想内容。原意是不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。后也指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意。

出处:《孟子·万章上》:“故说《诗》者不以文害辞不以辞害志。”

19、笔大如椽 [bǐ dà rú chuán]

释义:形容著名的文章。也指有名的作家。

出处:《晋书·王珣传》:“珣梦人以大笔如椽与之,既觉,语人曰:‘此当有大手笔事。’”

20、字字珠玑 [zì zì zhū jī]

释义:珠玑:珠子。每个字都像珍珠一样。比喻说话、文章的词句十分优美。

出处:清·文康《儿女英雄传》:“任凭是篇篇锦绣,字字珠玑,会不上一名进士。”

21、长篇累牍 [cháng piān lěi dú]

释义:篇幅很长,内容很多。

出处:清·黄宗羲《陈令升先生传》:“高会广座,有所征引,长篇累牍,应口吟诵。”

22、层次分明 [céng cì fēn míng]

释义:层次:事物的次序。事物的次序界限清楚

出处:孙世恺《雄伟的人民大会堂》:“两层挑台像两弯新月,围拱着主席台,使大礼堂成为层次分明错落有致的整体。”

23、不忍卒读 [bù rěn zú dú]

释义:卒:尽,完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。

出处:清 百一居士《壶天录》上卷:“闽督何公小宋,挽其夫人一联,一字一泪如泣如诉,令人不忍卒读。”

24、笔下留情 [bǐ xià liú qíng]

释义:指写文章时作者的措词和用意委婉留有情面

出处:张贤亮《睡前絮语》:“在‘文革’时期是要判我们刑的,还是请评论家笔下留情为好。”

25、不蔓不支 [bù màn bù zhī]

释义:蔓:藤蔓,引伸为蔓延。既不蔓延,也不分支。比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水

出处:欧阳予倩《谈昆剧和的演出》:“现在台上演的把熊友惠和侯三姑的一般情节删去,只留熊友兰与苏戍娟的一条线,干干净净八场戏,不蔓不支,我以为异常好。”

26、匠心独运 [jiàng xīn dú yùn]

释义:匠心:工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。

出处:唐 王士源《孟浩然集序》:“文不按古,匠心独妙。”

27、聱牙佶屈 [áo yá jí qū]

释义:聱牙:不顺口;佶屈:曲折。指文章读起来不顺口。

出处:唐·韩愈《进学解》:“周浩殷盘,佶屈聱牙。”

28、白话八股 [bái huà bā gǔ]

释义:用白话写的类似旧时八股式的文章。比喻指应命而写的刻板文章。

出处:鲁迅《南腔北调·“论语一年”》:“ 说是《论语》办到一年了,语堂先生命令我做文章。这实在好像出了‘《学而》一章’的题目,叫我做一篇白话八股一样。”

29、击中要害 [jī zhòng yào hài]

释义:要害:易于致命的部位,引伸为重要部门或问题的关键。正打中致命的部位。

出处:《后汉书·来歙传》:“臣夜入定后为何人所贼伤,中臣要害。”

30、诘曲聱牙 [jié qǔ áo yá]

释义:形容文句艰涩,不通顺畅达。

出处:明·宋濂《文原》:“予窃怪世之为文者,不为不多,骋新奇者,钩摘隐伏,变更庸常,甚至不可句读,且曰:不诘曲聱牙非古文也。”

31、简明扼要 [jiǎn míng é yào]

释义:指说话、写文章简单明了,能抓住要点。

出处:毛泽东《党委会的工作方法》:“讲话、演说、写文章和写决议案,都应当简明扼要。”

32、以词害意 [yǐ cí hài yì]

释义:因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意。

出处:清·袁枚《随园诗话》卷七:“太白‘斗酒诗百篇’,‘东坡嬉笑怒骂,皆成文章’,不过一时兴到语,不可以词害意。”

33、一气呵成 [yī qì hē chéng]

释义:一口气做成。形容文章结构紧凑,文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑,迅速不间断地完成。

出处:明·胡应麟《诗薮·近体中》:“若‘风急天高’,则一篇之中句句皆律,一句之中字字皆律,而实一意贯串,一气呵成。”

34、笔酣墨饱 [bǐ hān mò bǎo]

释义:指文章表达流畅,内容充足。

出处:秦牧《艺海拾贝·巨日》:“那些作品的作者在节骨眼上,没有真正做到笔酣墨饱,因此,便不能获得预期的作用了。”

35、匠心独妙 [jiàng xīn dú miào]

释义:匠心:精巧的构思。独妙:独到的巧妙。形容巧妙而独具一格的艺术构思。亦作“匠心独出”、“匠心独运”。

出处:唐·王士源《孟浩然集序》:“文不按古,匠心独妙。”

36、行云流水 [xíng yún liú shuǐ]

释义:形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。

出处:宋·苏轼《答谢民师书》:“所示书教及诗赋杂文,观之熟矣;大略如行云流水,初无定质,但常行于所当行,止于不可不止。”

37、蚌病生珠 [bàng bìng shēng zhū]

释义:比喻因不得志而写出好文章来。同“蚌病成珠”。

出处:高燮《题蔡哲夫所绘沈孝则〈冰雪庐图〉即步哲夫韵》:“嗟哉蚌病乃生珠,诗渐可读消雄图。”

38、佶屈聱牙 [jí qū áo yá]

释义:佶屈:曲折;聱牙:不顺口。指文章读起来不顺口。

出处:唐·韩愈《进学解》:“周浩殷盘,佶屈聱牙。”

39、不易一字 [bù yì yī zì]

释义:不更动一个字。形容文章写得又快又好。

出处:《新唐书 王勃传》:“及寤援笔成篇,不易一字。”

40、笔底烟花 [bǐ dǐ yān huā]

释义:比喻文章写得生动、出色

出处:清·钱泳《履园丛话·画学·画中人》:“笔底烟花传海国,袖中诗句落吴船。”

41、文不加点 [wén bù jiā diǎn]

释义:点:涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。

出处:汉·祢衡《鹦鹉赋序》:“衡因为赋,笔不停辍,文不加点。”

42、波澜老成 [bō lán lǎo chéng]

释义:波澜:波涛,形容文章多起伏;老成:指文章很老练。形容文章气势雄壮,语句老练。

出处:唐·杜甫《敬赠郑谏议十韵》诗:“毫发无遗憾,波澜独老成。”

43、百读不厌 [bǎi dú bù yàn]

释义:厌:厌烦,厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。

出处:宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”

44、辞不达义 [cí bù dá yì]

释义:指说话写文章不能确切地表达意思。

出处:语出《仪礼·聘礼》:“辞多则史,少则不达,辞苟足以达义之至也。”

45、拖泥带水 [tuō ní dài shuǐ]

释义:比喻说话做事不干脆利落

出处:宋《碧岩录》卷一:“道个佛字,拖泥带水;道个禅字,满面惭惶。”宋·释道元《五灯会元》:“狮子翻身,拖泥带水。”

46、脍炙人口 [kuài zhì rén kǒu]

释义:脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。

出处:五代·王定宝《唐摭言·海叙不遇》:“如‘水声常在耳,山色不离门’,又‘扫地树留影,拂床琴有声’……皆脍炙人口。”

47、博士买驴 [bó shì mǎi lǘ]

释义:博士:古时官名。博士买了一头驴子,写了三纸契约,没有一个“驴”字。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。

出处:北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》:“邺下谚曰:博士买驴,书券三纸,未有驴字。”

48、不赞一辞 [bù zàn yī cí]

释义:原指文章写得好,别人不能再添一句话。一句话也不说

出处:西汉·司马迁《史记·孔子世家》:“至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏之徒,不能赞一辞。”

49、班马文章 [bān mǎ wén zhāng]

释义:汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。

出处:明·无名氏《鸣凤记·邹林游学》:“夔龙礼乐承先范,班马文章勘墨铅。”

50、沈博绝丽 [chén bó jué lì]

释义:指文章的含意深远,内容渊博,文辞美妙。

出处:汉·扬雄《答刘歆书》:“少不得学,而心好沈博绝丽之文。”

51、词不逮意 [cí bù dài yì]

释义:词:言语,词句;逮:到,及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。

出处:清·龙启瑞《覆唐子实书》:“嗣有四乡联团之议,曾泐数行奉达,仓卒中词不逮意。”

52、至高无上 [zhì gāo wú shàng]

释义:至:最。高到顶点,再也没有更高的了。

出处:《淮南子·缪称训》:“道至高无上,至深无下,平乎准,直乎绳,圆乎规,方乎矩。”汉·许慎《说文解字·一部》:“天,颠也。至高无上,从一大。”

53、胸无点墨 [xiōng wú diǎn mò]

释义:肚子里没有一点墨水。指人没有文化。

出处:清·淮阴百一居士《壶天录》卷上:“某家本殷实,父母以独子故,甚爱之,读书十年,胸无点墨。”

54、一挥而就 [yī huī ér jiù]

释义:挥:挥笔;就:成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。

出处:宋·孙觌《鸿庆居士文集·翰林莫公内外制序》第三十卷:“一昔召公独草六制,宰相吴敏因是以危公,公解衣据案,一挥而就。”

55、沉博绝丽 [chén bó jué lì]

释义:沉:深长;博:渊博。指文章的含义深远,内容渊博,文辞美妙。

出处:汉·扬雄《答刘歆书》:“少不得学,而心好沉博绝丽之文。”

56、引人入胜 [yǐn rén rù shèng]

释义:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

出处:南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》:“王卫军云,酒正自引人着胜地。”

57、炳炳烺烺 [bǐng bǐng lǎng lǎng]

释义:光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。

出处:唐·柳宗元《答韦中立论师道书》:“乃知文者以明道,是固不苟为炳炳烺烺,务采色、夸声音而以为能也。”

58、笔墨官司 [bǐ mò guān sī]

释义:比喻用文字进行的辩论、争执。

出处:清 许叶芬《红楼梦辨》:“借他人酒杯,浇自己块垒,非仅为懵懂辈饶舌,打无谓笔墨官司也。”

59、别具匠心 [bié jù jiàng xīn]

释义:匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

出处:唐·王士源《孟浩然集序》:“文不按古,匠心独妙。”

60、文从字顺 [wén cóng zì shùn]

释义:从:服从,顺从;顺:通顺。指文章通顺。

出处:唐·韩愈《南阳樊绍述墓志铭》:“文从字顺各识职,有欲求之此其躅。”


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