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形容学子的辛苦成语

  • 作者:admin 更新时间:2024-11-01 11:37

1、冰寒于水 [bīng hán yú shuǐ]

释义:冰比水冷。比喻学生胜过老师。

出处:荀子《劝学》:“冰,水为之,而寒于水。”唐·张彦远《历代名画记·七·南齐》:“蘧(道愍)始师章(继伯),冰寒于水。”

2、高足弟子 [gāo zú dì zǐ]

释义:高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

出处:南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》:“郑玄在马融门下,三年不得相见,高足弟子传授而已。”

3、卧薪尝胆 [wò xīn cháng dǎn]

释义:薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强

出处:《史记·越王勾践世家》:“越王勾路反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”

4、济济一堂 [jǐ jǐ yī táng]

释义:形容很多有才能的人聚集在一起。

出处:《书·大禹谟》:“济济有众。”

5、门生故吏 [mén shēng gù lì]

释义:故吏:过去的吏属。指学生和老部下。

出处:《后汉书·袁绍传》:“袁氏树恩四世,门生故吏遍于天下,若收豪杰以聚徒众,英雄因之而起,则山东非公之有也。”

6、群贤毕集 [qún xián bì jí]

释义:毕:全。各种贤人聚集在一起

出处:清·李绿园《歧路灯》第五回:“今日群贤毕集,正当‘所言公则公言之’。”

7、误人子弟 [wù rén zǐ dì]

释义:误:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

出处:清·李汝珍《镜花缘》第19回:“先生犯了这样小错,就要打手心,那终日旷功误人子弟的,岂不都要打杀么?”

8、苦身焦思 [kǔ shēn jiāo sī]

释义:焦:焦急。形容人为某事忧心苦思。

出处:《史记·越王勾践世家》:“吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”

9、不悱不发 [bù fěi bù fā]

释义:悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

出处:《论语·述而》:“不愤不启不悱不发。”

10、入室弟子 [rù shì dì zǐ]

释义:入室:到家;弟子:学生,徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒

出处:春秋·鲁·孔丘《论语·先进》:“由也升堂矣,未入于室也。”

11、谆谆教诲 [zhūn zhūn jiào huì]

释义:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地启发开导

出处:邓小平《庆祝刘伯承同志五十寿辰》:“伯承同志热爱自己的同志,对干部总是循循善诱谆谆教诲,期以进步。”

12、十步芳草 [shí bù fāng cǎo]

释义:芳草:香草。比喻处处都有人才。

出处:汉·刘向《说苑·谈丛》:“十步之泽,必有香草;十室之邑,必有忠士。”汉·王符《潜夫论·实贡》:“夫十步之间,必有茂草;十室之邑,必有俊士。”

13、青蓝冰水 [qīng lán bīng shuǐ]

释义:“青出于蓝冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

出处:清·陈康祺《燕下乡脞录》卷四:“桐城派古文,望谿开之,海峰继之,至惜抱而其传始大,此天下之公言也。惜抱出于刘门,世几有青蓝冰水之喻。”

14、程门立雪 [chéng mén lì xuě]

释义:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

出处:《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”

15、莘莘学子 [shēn shēn xué zǐ]

释义:莘莘:众多的样子。众多的学生

出处:林语堂《机器与精神》:“今日的莘莘学子,想读书都没有地方,一个完备的图书馆也没有。”

16、孑然一身 [jié rán yī shēn]

释义:孤孤单单一个人。

出处:《三国志·吴书·陆瑁传》:“若实孑然,无所凭赖,其畏怖远迸,或难卒灭。”

17、高业弟子 [gāo yè dì zǐ]

释义:高业:高才。指优秀的门生

出处:南朝·宋·范晔《后汉书·郑玄传》:“马融门徒四百余人,升堂进者五十余生,融素骄贵,玄在门下三年,不得见,乃使高业弟子传授于玄。”

18、群英荟萃 [qún yīng huì cuì]

释义:英:才能出众的人;荟萃:聚集。许多才能出众的人聚集在一起

出处:

19、十年窗下 [shí nián chuāng xià]

释义:科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。

出处:元·刘祁《归潜志》第七卷:“古人谓十年窗下无人问,一举成名天下知。”

20、夙夜不懈 [sù yè bù xiè]

释义:夙夜:早晚;懈:懈怠松弛。日夜勤劳,不怠惰

出处:晋·陈寿《三国志·吴书·孙皓传》裴松之注引《吴录》:“其读书夙夜不懈,肃奇之。”

21、桃李门墙 [táo lǐ mén qiáng]

释义:指生徒众多的师门。

出处:明·汤显祖《牡丹亭·闺塾》:“你待打、打这哇哇,桃李门墙,险把负荆人唬煞。”

22、青过于蓝 [qīng guò yú lán]

释义:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

出处:宋·朱熹《答吕季克书》:“其所著书乃如此,若《原说》者,则可谓青过于蓝矣。”宋·胡仔《苕溪渔隐丛话后集·山谷下》:“东坡盖学徐浩书,山谷盖学沈传师书,皆青过于蓝者。”

23、一举成名 [yī jǔ chéng míng]

释义:原指一旦中了科举就扬名天下。后指一下子就出了名。

出处:《战国策·秦策》:“然则是一举而伯王之名可成也。” 唐·韩愈《唐故国子司业窦公墓志铭》:“公一举成名而东,遇其党必曰:‘非我之才,维吾舅之私。’”。”

24、十年寒窗 [shí nián hán chuāng]

释义:形容长年刻苦读书。

出处:元·刘祁《归潜志》卷七:“古人谓十年窗下无人问,一举成名天天下知。”

25、青出于蓝 [qīng chū yú lán]

释义:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

出处:《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。”

26、韦编三绝 [wéi biān sān jué]

释义:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

出处:《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”

27、公门桃李 [gōng mén táo lǐ]

释义:公:对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。

出处:《资治通鉴·唐纪则天顺圣皇后久视元年》:“或谓仁杰曰:‘天下桃李,悉在公门矣。’”

28、不愤不启 [bù fèn bù qǐ]

释义:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

出处:《论语·述而》:“不愤不启不悱不发。”

29、桃李满天下 [táo lǐ mǎn tiān xià]

释义:桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。

出处:《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》:“天下桃李,悉在公门矣。”

30、孤立无援 [gū lì wú yuán]

释义:只有一个人或一方面的力量,得不到外力援助。

出处:明·冯梦龙《东周列国志》第五回:“庄公既碍姜氏之面,又度公孙滑孤立无援,不能有为。”

31、称心如意 [chèn xīn rú yì]

释义:形容心满意足,事情的发展完全符合心意。

出处:宋·朱敦儒《感皇恩》词:“称心如意,剩活人间几岁?”

32、握发吐哺 [wò fā tǔ bǔ]

释义:比喻为国家礼贤下士,殷切求才。

出处:《韩诗外传》卷三:“成王封伯禽于鲁,周公诫之曰:‘往矣!子其无以鲁国骄士。吾文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天下,吾于天下亦不轻矣,然一沐三握发一饭三吐哺,犹恐失天下之士。’”《史记·鲁周公世家》亦记此事。

33、门墙桃李 [mén qiáng táo lǐ]

释义:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。

出处:《论语·子张》:“夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。”汉·韩婴《韩诗外传》卷七:“夫春树桃李,夏得阴其下,秋得食其实;春树蒺藜,夏不可采其叶,秋得其刺焉。”

34、桃李春风 [táo lǐ chūn fēng]

释义:比喻学生受到良师的谆谆教诲

出处:宋·杨万里《送刘童子》诗:“长成来奏三千牍,桃李春风冠集英。”

35、发奋图强 [fā fèn tú qiáng]

释义:下定决心,努力追求进步。

出处:《人民日报》1959.9.3:“发奋图强自力更生,对于落后队贫困落后的面貌的改变,当然起着极其重要的作用。”

36、白首北面 [bái shǒu běi miàn]

释义:北面:古以南面为尊,北面为卑,此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。

出处:《文中子·立命》:“夫子十五为人师焉,陈留王孝逸先达之傲者也,然白首北面岂以年乎?”

37、得意门生 [dé yì mén shēng]

释义:得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

出处:清 文康《儿女英雄传》:“他虽和咱们满洲汉军隔旗,却是我第一个得意门生。”

38、满城桃李 [mǎn chéng táo lǐ]

释义:桃李:比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多

出处:唐·刘禹锡《宣上人远寄贺礼部王侍郎放榜后》:“一日声名遍天下,满城桃李属春官。”

39、门生故旧 [mén shēng gù jiù]

释义:指学生和旧友。

出处:《西湖二集·愚郡守玉殿生春》:“妒忌之人因见他门生故旧布满朝班,说他恃宠专权。”

40、高朋满座 [gāo péng mǎn zuò]

释义:高:高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

出处:唐·王勃《滕王阁序》:“千里逢迎,高朋满座。”

41、人才济济 [rén cái jǐ jǐ]

释义:济济:众多的样子。形容有才能的人很多。

出处:《书·大禹漠》:“济济有众,咸听朕命。”

42、悮人子弟 [wù rén zǐ dì]

释义:悮:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生

出处:续范亭《寄山西土皇帝阎锡山一封五千言书》:“你知道悮人子弟男盗女娼,强迫人做汉奸,这是何等的罪恶!”

43、桃李遍天下 [táo lǐ biàn tiān xià]

释义:比喻学生很多,各地都有。同“桃李满天下”。

出处:天下桃李,悉在公门矣。 《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》

44、后来居上 [hòu lái jū shàng]

释义:后来的超过先前的。有以称赞后起之秀超过前辈。

出处:《史记·汲郑列传》汲黯对汉武帝说:“陛下用群臣,如积薪耳,后来者居上。”

45、宵衣旰食 [xiāo yī gàn shí]

释义:宵:夜间;衣:穿衣;旰:天已晚。天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。

出处:南朝陈·徐陵《陈文帝哀册文》:“勤民听政,旰衣宵食。”


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