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关于师生情谊的成语

  • 作者:admin 更新时间:2024-12-29 15:51

1、取长补短 [qǔ cháng bǔ duǎn]

释义:吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

出处:《孟子·滕文公上》:“今滕绝长补短,将五十里也,犹可以为善国。”

2、温故知新 [wēn gù zhī xīn]

释义:温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。

出处:《论语·为政》:“温故而知新,可以为师矣。”汉·班固《东都赋》:“温故知新已难,而知德者鲜矣。”

3、一曝十寒 [yī pù shí hán]

释义:曝:晒。原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

出处:《孟子·告子上》:“虽有天下易生之物也,一日曝之,十日寒之,未有能生者也。”

4、情同手足 [qíng tóng shǒu zú]

释义:手足:比喻兄弟。交情很深,如同兄弟一样。

出处:唐·李华《吊古战场文》:“谁无兄弟,如足如手。”

5、眉飞色舞 [méi fēi sè wǔ]

释义:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

出处:清·李宝嘉《官场现形记》第三十二回:“余荩臣一听‘明保’二字,正是他心上最为关切之事,不禁眉飞色舞。”

6、情深似海 [qíng shēn sì hǎi]

释义:形容情爱深厚,像大海一样不可量。

出处:明·崔时佩《西厢记》:“春闷好难捱,毕竟情深似海。”

7、耳濡目染 [ěr rǔ mù rǎn]

释义:濡:沾湿;染:沾染。耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。

出处:唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》:“目濡耳染,不学以能。”

8、不慌不忙 [bù huāng bù máng]

释义:不慌张,不忙乱。形容态度镇定,或办事稳重、踏实。

出处:元·高文秀《襄阳会》第三折:“轮起刀来望我脖子砍,不慌不忙缩了头。”

9、滚瓜烂熟 [gǔn guā làn shú]

释义:形容读书或背书流利纯熟。

出处:清·吴敬梓《儒林外史》第十一回:“十一二岁就讲书、读文章,先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。”

10、胆战心惊 [dǎn zhàn xīn jīng]

释义:战:通“颤”,发抖。形容十分害怕。

出处:元·无名氏《碧桃花》第三折:“不由我不心惊胆战,索陪着笑脸儿褪后趋前。”

11、一脉相传 [yī mài xiāng chuán]

释义:一脉:一个血统。从同一血统、派别世代相承流传下来。批某种思想、行为或学说之间有继承关系。

出处:明 汪廷讷《三祝记 叙别》:“纯仁今日将麦舟赈济曼卿,这才是一脉相传,何愁皇天不佑。”

12、出口成章 [chū kǒu chéng zhāng]

释义:说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。

出处:《诗经·小雅·都人士》:“彼都人士,狐裘黄黄,其容不改,出言成章。”

13、桃李春风 [táo lǐ chūn fēng]

释义:比喻学生受到良师的谆谆教诲

出处:宋·杨万里《送刘童子》诗:“长成来奏三千牍,桃李春风冠集英。”

14、良师诤友 [liáng shī zhèng yǒu]

释义:良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。

出处:

15、诲人不倦 [huì rén bù juàn]

释义:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。

出处:《论语·述而》:“学而不厌诲人不倦,何有于我哉?”

16、洗耳恭听 [xǐ ěr gōng tīng]

释义:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。

出处:元·郑廷玉《楚昭公》第四折:“请大王试说一遍,容小官洗耳恭听。”

17、青出于蓝 [qīng chū yú lán]

释义:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

出处:《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。”

18、学而不厌 [xué ér bù yàn]

释义:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

出处:《论语·述而》:“默而识之学而不厌诲人不倦,何有于我哉?”

19、满面春风 [mǎn miàn chūn fēng]

释义:比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

出处:宋·程节斋《沁园春》词:“满面春风一团和气,发露胸中书与诗。”

20、以身作则 [yǐ shēn zuò zé]

释义:则:准则,榜样。以自己的行动做出榜样。

出处:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 《论语·子路》

21、喋喋不休 [dié dié bù xiū]

释义:喋喋:形容说话多;体:停止。唠唠叨叨,说个没完没了

出处:《汉书·张释之传》:“夫绛侯、东阳侯称为长者,此两人言事曾不能出口,岂效此啬夫喋喋利口捷给哉!”

22、言传身教 [yán chuán shēn jiào]

释义:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。

出处:《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”

23、百年树人 [bǎi nián shù rén]

释义:树:种植,栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

出处:《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人。”

24、去粗取精 [qù cū qǔ jīng]

释义:除去杂质,留取精华。

出处:毛泽东《实践论》:“将丰富的感觉材料加以去粗取精去伪存真由此及彼由表及里的改造制作工夫。”

25、和风细雨 [hé fēng xì yǔ]

释义:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

出处:南朝·陈·张正见《陪衡阳王游耆阇寺》:“清风吹麦垄,细雨濯梅林。”

26、春风化雨 [chūn fēng huà yǔ]

释义:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

出处:《孟子·尽心上》:“有如时春风雨化之者。”

27、情深义重 [qíng shēn yì zhòng]

释义:指情感深远、恩义厚重。

出处:晋·温峤《重与陶侃书》:“且自顷之顾,绸缪往来,情深义重,著于人士之口。”

28、语重心长 [yǔ zhòng xīn cháng]

释义:话深刻有力,情意深长。

出处:清 洛日生《海国英雄记 回唐》:“叹别离苦况,转忘了母亲的语重心长。”

29、引经据典 [yǐn jīng jù diǎn]

释义:引用经典书籍作为论证的依据。

出处:《后汉书·荀爽传》:“爽皆引据大义,正之经典。”

30、循循善诱 [xún xún shàn yòu]

释义:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

出处:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”

31、促膝谈心 [cù xī tán xīn]

释义:促:靠近;促膝:膝碰膝,坐得很近。形容亲密地谈心里话。

出处:唐·田颖《揽云台记》:“即有友人,不过十余知音之侣,来则促膝谈心,率皆圣贤之道,不敢稍涉异言。”

32、博采众长 [bó cǎi zhòng cháng]

释义:从多方面吸取各家的长处。

出处:北齐 魏收《魏书 刘芳传》:“考括坟籍,博采群议。”

33、承前启后 [chéng qián qǐ hòu]

释义:承:承接;启:开创。承接前面的,开创后来的。指继承前人事业,为后人开辟道路。

出处:明·朱国祯《涌幢小品·曾有菴赠文》:“公承前草创,启后规模,此之功德,垂之永久。”

34、潜移默化 [qián yí mò huà]

释义:潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

出处:北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》:“潜移暗化,自然似之。”

35、热情洋溢 [rè qíng yáng yì]

释义:热烈的感情充分地流露出来。

出处:曹靖华《罗汉岭前吊秋白》:“对全世界来说,这些热情洋溢的报导,正是拨云雾而见青天啊!”

36、恩重如山 [ēn zhòng rú shān]

释义:恩情深厚,像山一样深重。

出处:宋·陆游《删定官供职谢启》:“拔茅以征,冒处清流之末;及瓜雨往,曾无累月之淹。恩重如山,感深至骨。”

37、良师益友 [liáng shī yì yǒu]

释义:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

出处:汉·刘向《说苑·说丛》:“贤师良友在其侧,诗书礼乐陈于前,弃而为不善者,鲜矣。”

38、体贴入微 [tǐ tiē rù wēi]

释义:体贴:细心体谅别人的心情和处境,给予关心和照顾;入微:达到细微的程度。形容对人照顾或关怀非常细心、周到。

出处:清 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第38回:“‘只要心平点,少看点利钱,那些贫民便受惠多了。’我笑道:‘这可谓体贴入微了。’”

39、去伪存真 [qù wěi cún zhēn]

释义:除掉虚假的,留下真实的。

出处:宋 释惟白《续传灯录》:“权衡在手,明镜当台,可以摧邪辅正,可以去伪存真。”

40、和蔼可亲 [hé ǎi kě qīn]

释义:和蔼:和善。态度温和,容易接近。

出处:清·李宝嘉《官场现形记》第二十九回:“原来这唐六轩唐观察为人极其和蔼可亲,见了人总是笑嘻嘻的。”

41、提心吊胆 [tí xīn diào dǎn]

释义:形容十分担心或害怕。

出处:明·吴承恩《西游记》第十七回:“众僧闻得此言,一个个提心吊胆,告天许愿。”

42、眉开眼笑 [méi kāi yǎn xiào]

释义:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

出处:元·王实甫《西厢记》第二本第二折:“彼见昨日惊魂魂魄,今日眉花眼笑。”

43、奉为楷模 [fèng wéi kǎi mó]

释义:楷:法式;模:模范。把某种事物当作榜样。

出处:鲁迅《坟 论“费厄泼赖”应该缓行》:“听说刚勇的拳师,决不再打那倒地的敌手,这实足使我们奉为楷模。”

44、要言不烦 [yào yán bù fán]

释义:要:简要;烦:烦琐。指说话或写文章简单扼要,不烦琐。

出处:《三国志·魏书·管辂传》:“晏含笑而赞之曰:‘可谓要言不烦也。’”

45、温文尔雅 [wēn wén ěr yǎ]

释义:温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。形容人态度温和,举动斯文。现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。

出处:清·蒲松龄《聊斋志异·陈锡九》:“此名士之子,温文尔雅,乌能作贼?”

46、呕心沥血 [ǒu xīn lì xuè]

释义:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

出处:唐·李商隐《李长吉小传》:“是儿要当呕出心乃已尔。”唐·韩愈《归彭城》诗:“刳肝以为纸,沥血以书辞。”

47、不厌其烦 [bù yàn qí fán]

释义:厌:嫌。不嫌麻烦。

出处:宋 袁燮《挈斋集》:“贽之先君,不惮其烦,而帝每不能听。”

48、孜孜以求 [zī zī yǐ qiú]

释义:孜孜:勤勉的样子。不知疲倦地探求。

出处:孙犁《芸斋琐谈》:“因为他那种孜孜以求有根有据博大精深的治学方法,也为人所熟知了。”

49、喜形于色 [xǐ xíng yú sè]

释义:形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

出处:唐·吴兢《贞观政要·纳谏》:“太宗闻其言,喜形于色,谓群臣曰:‘……及见魏征所论,始觉大非道理。’”

50、旁征博引 [páng zhēng bó yǐn]

释义:旁:广泛;征:寻求;博:广博;引:引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证。

出处:生数典已穷,而女博引旁征,滔滔不竭,计女多于生凡十四侧。 清·王韬《淞隐漫录·红芸别墅》

51、必恭必敬 [bì gōng bì jìng]

释义:恭、敬:端庄而有礼貌。形容态度十分恭敬。

出处:《诗经·小雅·小弁》:“维桑与梓,必恭敬止,靡瞻匪父,靡依匪母。”

52、为人师表 [wéi rén shī biǎo]

释义:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

出处:《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业,以为人之师表。”

53、金玉良言 [jīn yù liáng yán]

释义:比喻可贵而有价值的劝告。

出处:元·王实甫《西厢记》第四本第三折:“小姐金玉之言,小生一一铭之肺腑。”

54、百读不厌 [bǎi dú bù yàn]

释义:厌:厌烦,厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。

出处:宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”

55、春风满面 [chūn fēng mǎn miàn]

释义:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

出处:宋·程节斋《沁园春》词:“满面春风一团和气,发露胸中书与诗。”

56、苦口婆心 [kǔ kǒu pó xīn]

释义:比喻善意而又耐心地劝导。

出处:《宋史·赵普传》:“忠言苦口,三复来奏。”宋·释道原《景德传灯录·泉州道匡禅师》:“问:‘学人根思迟回,乞师曲运慈悲,开一线道。’师曰:‘这个是老婆心。’”

57、口若悬河 [kǒu ruò xuán hé]

释义:讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨,说起来没个完。

出处:南朝宋·刘义庆《世说新语·赏誉》:“郭子玄语议如悬河泻水,注而不竭。”唐·韩愈《石鼓歌》:“安能以此上论列,愿借辩口如悬河。”

58、绘声绘色 [huì shēng huì sè]

释义:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

出处:清 吴敬梓《儒林外史》第17回:“绘声绘影,能令阅者拍案叫绝。”

59、教学相长 [jiào xué xiāng zhǎng]

释义:教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。

出处:《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”

60、眼笑眉飞 [yǎn xiào méi fēi]

释义:形容极度高兴。

出处:清·文康《儿女英雄传》第十五回:“只乐得他手舞足蹈眼笑眉飞。褚一官等在旁看了,也自欢喜。”


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