1、生而知之 [shēng ér zhī zhī]
释义：生下来就懂得知识和道理。这是唯心主义者的观点。
出处：《论语·述而》：“子曰：‘我非生而知之者，好古敏以求之者也。’”
2、饱食终日 [bǎo shí zhōng rì]
释义：终日：整天。整天吃饱饭，不动脑筋，不干什么正经事。
3、一丁不识 [yī dīng bù shí]
释义：形容一个字也不认识。
出处：《旧唐书·张弘靖传》：“天下无事，汝辈挽得两石弓，不如识一丁字。”
4、目不识丁 [mù bù shí dīng]
释义：连最普通的“丁”字也不认识。形容一个字也不认得。
出处：《旧唐书·张弘靖传》：“今天下无事，汝辈挽得两石力弓，不如识一丁字。”
5、囫囵吞枣 [hú lún tūn zǎo]
释义：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
出处：《朱子语类·论语十六》：“道理也是一个有条理底物事，不是囫囵一物。”
6、好为人师 [hào wéi rén shī]
出处：《孟子·离娄下》：”人之患在好为人师。“
7、冥顽不灵 [míng wán bù líng]
释义：冥顽：愚钝无知；不灵：不聪明。形容愚昧无知。
出处：唐·韩愈《祭鳄鱼文》：“不然则是鳄鱼冥顽不灵，刺史虽有言，不闻不知也。”
8、一叶障目 [yī yè zhàng mù]
释义：眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌。
出处：毛泽东《论持久战》：“一叶障目，不见泰山，而自以为是。”
9、井底之蛙 [jǐng dǐ zhī wā]
释义：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
出处：《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”
10、鹦鹉学舌 [yīng wǔ xué shé]
释义：鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。
出处：宋·释道原《景德传灯录》卷二十八：“如鹦鹉只学人言，不得人意。经传佛意；不得佛意而但诵，是学语人，所以不许。”
11、不可收拾 [bù kě shōu shí]
释义：指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步。
出处：唐·韩愈《送高闲上人序》：“泊与淡相遭，颓堕委靡，溃败不可收拾。”
12、鸿鹄将至 [hóng hú jiāng zhì]
释义：鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。
出处：《孟子·告子上》：“使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。”
13、鲁斤燕削 [lǔ jīn yàn xuē]
释义：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。
出处：清·李斗《扬州画舫录·虹桥录》：“其《京舵子》、《起字调》、《马头调》、《南京调》之类，传自四方，间亦效之；而鲁斤燕削，迁地不能为良矣。”
14、生搬硬套 [shēng bān yìng tào]
释义：生：生硬。指不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法。
出处：《山村新人》：“我们反对的就是生搬硬套的教条主义作风。”
15、骄傲自满 [jiāo ào zì mǎn]
释义：看不起别人，满足于自己已有的成绩。
出处：宋·王明清《挥麈后录》卷八：“既登宥密，颇骄傲自满。”
16、走马观花 [zǒu mǎ guān huā]
释义：走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。
出处：唐·孟郊《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
17、走马看花 [zǒu mǎ kàn huā]
释义：走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。
出处：唐·孟郊《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
18、不求甚解 [bù qiú shèn jiě]
释义：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
出处：晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”
19、多歧亡羊 [duō qí wáng yáng]
释义：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
出处：《列子·说符》：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。”
20、汉人煮箦 [hàn rén zhǔ zé]
释义：汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
出处：
21、半途而废 [bàn tú ér fèi]
释义：废：停止。指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。
出处：《礼记·中庸》：“君子遵道而行，半途而废，吾弗难已矣。”
22、跬步千里 [kuǐ bù qiān lǐ]
释义：走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。
出处：《荀子·劝学》：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”
23、马马虎虎 [mǎ mǎ hǔ hǔ]
释义：指还过得去。亦形容做事不认真，不仔细。
出处：茅盾《子夜》十二：“单办那八个厂，四十多万也就马马虎虎混得过。”
24、不足为训 [bù zú wéi xùn]
释义：足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。
出处：明·胡应麟《诗薮续编》卷一：“君诗如风螭巨鲸，步骤虽奇，不足为训。”
25、人云亦云 [rén yún yì yún]
释义：云：说；亦：也。人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见，只会随声附和。
出处：金·蔡松年《槽声同彦高赋》诗：“槽床过竹春泉句，他日人云吾亦云。”
26、朽木不雕 [xiǔ mù bù diāo]
释义：朽坏的木头无法雕刻。比喻人不上进，无法成材。
出处：《论语·公冶长》：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。”
27、困而学之 [kùn ér xué zhī]
释义：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
出处：《论语·季氏》：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”
28、不堪入目 [bù kān rù mù]
释义：指形象丑恶，使人看不下去。
出处：清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“此数肴也，以先生视之，固不堪入目矣。”
29、敷衍塞责 [fū yǎn sè zé]
释义：塞责：搪塞责任。指工作不认真负责，表面应付了事。
出处：清 张集磬《道咸宦海见闻录》：“而严令愿为恪遵，委勘几及年余，始克竣事，半属敷衍塞责。”
30、食而不化 [shí ér bù huà]
释义：吃了没有消化。比喻对所学知识理解得不深不透，没有吸收成为自己的东西。
出处：清 纪昀《阅微草堂笔记 姑妄听之六》：“然读书以明理，明理以致用也。食而不化，至昏愦僻谬，贻害无穷。”
31、学步邯郸 [xué bù hán dān]
释义：学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
出处：《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”
32、无所事事 [wú suǒ shì shì]
释义：事事：前一“事”为动词，做；后一“事”为名词，事情。闲着什么事都不干。
出处：明 归有光《送同年丁聘之之任平湖序》：“然每晨入部升堂，祗揖而退，卒无所事事。”
33、一无所成 [yī wú suǒ chéng]
释义：一点没有成就。
出处：清·黄遵楷《跋》：“读先兄病笃之书，谓平生怀抱，一无所成，惟近古体诗能自立耳。”
34、孤陋寡闻 [gū lòu guǎ wén]
释义：陋：浅陋；寡：少。形容学识浅陋，见闻不广。
出处：《礼记·学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”
35、邯郸学步 [hán dān xué bù]
释义：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
出处：《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”
36、一塌糊涂 [yī tā hú tú]
释义：形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。
出处：清 曾朴《孽海花》：“与其顾惜场面，硬充好汉，到临了弄的一塌糊涂，还不如一老一实，揭破真情，自寻生路。”
37、误入歧途 [wù rù qí tú]
释义：误：受惑；歧途：错误的道路。由于受煽惑而走上了错误的道路。
出处：清·无垢道人《八仙全传》第12回：“弟子方可日渐精进，不致误入歧途。”
38、冷暖自知 [lěng nuǎn zì zhī]
释义：水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。
出处：唐·善无畏《大日经疏》卷十二：“如饮水者，冷热自知。”
39、心不在焉 [xīn bù zài yān]
释义：心思不在这里。指思想不集中。
出处：《礼记·大学》：“心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。”
40、一无所长 [yī wú suǒ cháng]
释义：没有一点儿专长。
出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第九十回：“那日记当中，提到他那位叶妹夫，便说他年轻而纨裤习气太重，除应酬外，乃一无所长，又性根未定，喜怒无常云云。”
41、粗枝大叶 [cū zhī dà yè]
释义：绘画，画树木粗枝大叶，不用工笔。比喻工作粗糙，不认真细致。
出处：《朱子语类》卷七八：“《书序》恐不是孔安国做，汉文粗枝大叶，今《书序》细腻，只似六朝时文字。”
42、浮光掠影 [fú guāng lüè yǐng]
释义：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
出处：唐·禇亮《临高台》诗：“浮光随日度，漾影逐波深。”
43、草率从事 [cǎo shuài cóng shì]
释义：草率：粗枝大叶，敷衍了事。马马虎虎就处理了。形容办事不认真。
出处：清 赵翼《廿二史札记 新唐书本纪书法》：“明初修史时，即据其成文编入，不复彼此互订，以归画一，亦可见其草率从事也。”
44、以学愈愚 [yǐ xué yù yú]
释义：指用学习改变愚昧的秉性。
出处：
45、贪多嚼不烂 [tān duō jiáo bù làn]
释义：贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。
出处：而今孩子何在？正是贪多嚼不烂了。 明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷五
46、游手好闲 [yóu shǒu hào xián]
释义：指人游荡懒散，不愿参加劳动。
出处：南朝·宋·范晔《后汉书·章帝纪·元和三年诏》：“今肥田尚多，未有垦辟。其悉与赋贫民，给与粮种，务尽地力，勿令游手。”元·无名氏《杀狗劝夫》：“我打你个游手好闲，不务生理的弟子孩儿。
47、独学寡闻 [dú xué guǎ wén]
释义：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
出处：《礼记·学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”
48、贪多务得 [tān duō wù dé]
释义：贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
49、心猿意马 [xīn yuán yì mǎ]
释义：心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。
出处：汉·魏伯阳《参同契》注：“心猿不定，意马四驰。”唐·许浑《题杜居士》诗：“机尽心猿伏，神闲意马行。”
50、一盘散沙 [yī pán sǎn shā]
释义：比喻力量分散，没有组织起来。
出处：清 梁启超《十种德性相反相成论》：“然终不免一盘散沙之诮者，则以无合群之德故也。”
51、敷衍了事 [fū yǎn liǎo shì]
释义：敷衍：做事不认真；了：完。指办事马马虎虎，只求应付过去就算完事。
出处：清·李宝嘉《官场现形记》第一回：“也有先作揖，后磕头的，也有磕起头来，再作一个揖的。礼生见他们参差不齐，也只好由他们敷衍了事。”
52、不学无术 [bù xué wú shù]
释义：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
出处：《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡术，暗于大理。”
53、鹘仑吞枣 [hú lún tūn zǎo]
释义：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。
出处：宋·朱熹《答许顺之书》：“今动不动便先说个本末精粗无二致，正是鹘仑吞枣。”
54、盈科后进 [yíng kē hòu jìn]
释义：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
出处：《孟子·离娄下》：“原泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。”
55、不足为法 [bù zú wéi fǎ]
释义：不值得学习、效法。
出处：清·赵翼《瓯北诗话·李青莲诗》：“开口便说：《大雅》不作，骚人斯起，然词多哀怨，已非正声；至杨、马益流宕。建安以后更绮丽，不足为法。”
56、困而不学 [kùn ér bù xué]
释义：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
出处：《论语·季氏》：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”
57、目不识书 [mù bù shí shū]
释义：指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
出处：宋·司马光《涑水记闻》第16卷：“目不识书，而能口占作诗，颇有才思。”
58、世上无难事 [shì shàng wú nán shì]
释义：天下没有难事。
出处：宋·陈元靓《事林广记》第九卷：“世上无难事，人心自不坚。”
59、一曝十寒 [yī pù shí hán]
释义：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
出处：《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。”
60、巧发奇中 [qiǎo fā qí zhòng]
释义：发：射箭，比喻发言。形容善于乘机发表意见，后能为事实所证实。
出处：《史记·封禅书》：“少君资好方，善为巧发奇中。”
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