1、通文达理 [tōng wén dá lǐ]
释义：谓有学问懂道理。
出处：明·伏雌教主《醋葫芦》第二回：“周员外，依你这许多通文达理，我道为些什么，不过要我替丈夫娶妾么！”
2、才高八斗 [cái gāo bā dǒu]
释义：比喻人极有才华。
出处：《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
3、文宗学府 [wén zōng xué fǔ]
释义：文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。
出处：北魏·杨衒之《洛阳伽蓝记·景明寺》：“文宗学府。腾斑马而孤上；英规胜范，凌、许、郭而独高。”
4、通古达变 [tōng gǔ dá biàn]
释义：通晓古代的学问，根据实际情况灵活行事。
出处：宋·王禹偁《省试四科取士何先论》：“非经天纬地、通古达变者，其文不贵，则文学得其士也。”
5、老师宿儒 [lǎo shī xiǔ rú]
释义：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
出处：宋·陆九渊《语录》：“三百篇之诗，有出于妇人女子，而后世老师宿儒，且不能注释得分明，岂其智有所不若。”
6、中流一壶 [zhōng liú yī hú]
释义：壶：指瓠类，系之可以不沉。比喻珍贵难得。
出处：《鹖冠子·学问》：“中河失船，一壶千金。”
7、鸿儒硕学 [hóng rú shuò xué]
释义：鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
出处：《晋书·儒林传序》：“鸿儒硕学，无乏于时。”
8、伏龙凤雏 [fú lóng fèng chú]
释义：伏龙：（卧龙）诸葛孔明。凤雏：庞士元。两人都是汉末三国时期著名的谋略家，军事家。后指隐而未现的有较高学问和能耐的人。
出处：《三国志·蜀志·诸葛亮传》裴松之注引《襄阳记》：“刘备访世事于司马德操。德操曰：‘儒生俗士，岂识时务？识时务者在乎俊杰。此间自有伏龙、凤雏。’备问为谁，曰：‘诸葛孔明、庞士元也。’
9、无与伦比 [wú yǔ lún bǐ]
释义：伦比：类比，匹敌。指事物非常完美，没有能跟它相比的。
出处：唐·韩愈《论佛骨表》：“数千百年以来，未有伦比。”
10、玄妙入神 [xuán miào rù shén]
释义：形容技艺学问已进入高超而神奇的境界。
出处：元·明善《张淳传》：“名贯京师，凡为调曲，尽声韵，玄妙入神，成一家艺。”
11、学识渊博 [xué shí yuān bó]
释义：指学识深而且广。
出处：孙犁《小说杂谈》：“我们可以说作者的学识渊博，但不会说他是在卖弄。”
12、粗通文墨 [cū tōng wén mò]
释义：粗：略微；通：通晓。文墨：指写文章。稍微懂得一些写作方面的学问。
出处：明·冯梦龙《醒世恒言》第六卷：“有一少年，姓王名臣，长安人氏，略知书史，粗通文墨。”
13、左右逢原 [zuǒ yòu féng yuán]
释义：原指学问工夫到家后，则触处皆得益。后泛指做事得心应手。
出处：《孟子·离娄下》：“资之深，则取之左右逢其原。”《朱子语类》卷一百三十九：“前辈作文者，古人有名文字皆模拟作一篇，故后有作时，左右逢原。”
14、无拘无束 [wú jū wú shù]
释义：拘、束：限制、约束。形容自由自在，没有牵挂。
出处：明·吴承恩《西游记》第二回：“逐日家无拘无束，自在逍遥此一长生之美。”
15、学如穿井 [xué rú chuān jǐng]
释义：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
出处：宋·张君房《云笈七签》：“学道当如穿井，井愈深，土愈难出。”
16、才学兼优 [cái xué jiān yōu]
释义：才能和学问都优秀。
出处：《隋唐演义》第三六回：“恐翰林院草来不称朕意，思卿才学兼优，必有妙论，故召卿来，为朕草一诏。”
17、敬贤礼士 [jìng xián lǐ shì]
释义：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
出处：《晋书·张轨传》：“实子安逊，学尚明察，敬贤爱士，以秀才为郎中。”
18、家学渊源 [jiā xué yuān yuán]
释义：家世学问的传授有根源。
出处：《北史·江式传》：“式少专家学。”《三国志·魏志·管宁传》：“测其渊源，览其清浊，未有厉俗独行若宁者也。”
19、绩学之士 [jì xué zhī shì]
释义：指学问渊博的人；学者。
出处：明胡应麟《少室山房笔丛·华阳博议下》：“古今绩学之士，磨弗以勤政者。”
20、道山学海 [dào shān xué hǎi]
释义：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
出处：明·无名氏《鸣凤记·邹林游学》：“道山学海功非浅，孔思周情文可传。”
21、通文达礼 [tōng wén dá lǐ]
释义：指有学问懂礼仪。
出处：清·荻岸山人《平山冷燕》第七回：“况甥女虽系一小小村女，然读书识字，通文达礼，有才有德，不减古之列女，岂有上以白壁之姿，下就青衣之列？”
22、就正有道 [jiù zhèng yǒu dào]
释义：向有学问和有道德的人请求指正。
出处：《论语·学而》：“就有道而正焉。”
23、天道人事 [tiān dào rén shì]
释义：天道：天理。人事：人力所能做到的事。天道人事不可违背。意谓大势所趋。
出处：《元史·谦希宪传》：“因为书与宋四川统制余玠，谕以天道人事，玠得书愧感自守，不敢复轻动。”
24、百折不挠 [bǎi zhé bù náo]
释义：折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
出处：汉·蔡邕《太尉乔玄碑》：“其性庄，疾华尚朴，有百折不挠，临大节而不可夺之风。”
25、才占八斗 [cái zhān bā dǒu]
释义：才：文才，才华。形容人学问高，文才好。
出处：南朝宋代的谢灵运给曹植下的评语：“天下文才共一石，而子建独得八斗！” 注：一石等于十斗。石，念 dàn 。
26、学究天人 [xué jiū tiān rén]
释义：有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”
27、宏儒硕学 [hóng rú shuò xué]
释义：指学问渊博的人。
出处：
28、以礼相待 [yǐ lǐ xiāng dài]
释义：用应有的礼节接待。
出处：明·施耐庵《水浒全传》第八十九回：“赵枢密留住禇坚，以礼相待。”
29、文行出处 [wén xíng chū chǔ]
释义：文：学问；行：品行；出：作官；处：隐居。旧指文人的学问、品行和对待出仕隐退的态度。
出处：《周易·系辞上》：“君子之道，或出或处。”《论语·述而》：“子以四教，文、行、忠、信。”
30、钻坚研微 [zuàn jiān yán wēi]
释义：钻研艰深精妙的学问。
出处：《晋书·虞喜传》：“博闻强识，钻坚研微，有弗及之勤。”
31、左右采获 [zuǒ yòu cǎi huò]
释义：左手右手都有收获。比喻研究学问，多采材料。
出处：《诗经·周南·关睢》：“参差荇菜，左右采之。”《汉书·夏侯胜传》：“胜从父子建，字子卿，自师事胜及欧阳高，左右采获。”
32、磨杵成针 [mó chǔ chéng zhēn]
释义：把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困难，做出成绩。
出处：《潜确类书》卷六十：“李白少读书，未成，弃去。道逢老妪磨杵，白问其故。曰：‘欲作针。’白感其言，遂卒业。”
33、学无常师 [xué wú cháng shī]
释义：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
出处：《论语·子张》：“夫子焉不学？而亦何常师之有？”
34、笃实好学 [dǔ shí hào xué]
释义：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
出处：《北史·张衮传》：“衮笃实好学，有文才。”
35、自出一家 [zì chū yī jiā]
释义：指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。
出处：《魏书·祖莹传》：“文章须自出机杼，成一家风骨，何能共人同生活也。”
36、不耻下问 [bù chǐ xià wèn]
释义：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
37、不好意思 [bù hǎo yì sī]
释义：①表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。②害羞；难为情。
出处：?
38、文江学海 [wén jiāng xué hǎi]
释义：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
出处：唐·郑愔《柏梁体联句》：“文江学海恩济航。”
39、满腹经纶 [mǎn fù jīng lún]
释义：比喻政治见识和主张。形容人极有才干和智谋。
出处：《易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”
40、载酒问字 [zài jiǔ wèn zì]
释义：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。
出处：《汉书·扬雄传下》：“家素贫，嗜酒，人希至门。时有好事者载酒肴从游学。”又，“乃刘棻尝从雄学作奇字。”
41、研经铸史 [yán jīng zhù shǐ]
释义：精研经史。形容学问渊博。
出处：《儿女英雄传》第三三回：“安老爷虽是研经铸史的通品，却是个秤薪量水的外行。”
42、谈笑有鸿儒 [tán xiào yǒu hóng rú]
释义：鸿儒：大儒，有名的学者。与学问渊博的人在一起无拘无束地谈笑。指交游的人不同一般。
出处：唐·刘禹锡《陋室铭》：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”
43、遗风余韵 [yí fēng yú yùn]
释义：前人遗留下来的风教和韵致。
出处：《朱子全书·治道一》：“此古之君子，所以成尊主庇民之功于一时，而其遗风余韵，犹有称思于后世者也。”
44、才华横溢 [cái huá héng yì]
释义：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
出处：清·曾国藩《曾国藩家书·道光26年4月16日》：“温弟时文已才华横溢，长安诸友多称赏之。”
45、得心应手 [dé xīn yìng shǒu]
释义：得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
出处：《庄子·天道》：“不徐不疾，得之于手而应于心。”
46、铄懿渊积 [shuò yì yuān jī]
释义：指德行美好，学问渊博精深。
出处：明·张居正《素庵戴公墓志铭》：“然其铄懿渊积，庇于后来者远矣。”
47、真才实学 [zhēn cái shí xué]
释义：真正的才能和学识。
出处：明·施耐庵《水浒全传》第二十九回：“这一扑，有名唤做‘玉环步，鸳鸯脚’。——这是武松平生的真才实学。”
48、为人师表 [wéi rén shī biǎo]
释义：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
出处：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”
49、自成一家 [zì chéng yī jiā]
释义：指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。
出处：《北史·祖莹传》：“作文须自出机杼，成一家风骨。”
50、百尺竿头 [bǎi chǐ gān tóu]
释义：桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。
出处：唐·吴融《商人》诗：“百尺竿头五两斜，此生何处不为家。”
51、读书君子 [dú shū jūn zǐ]
释义：旧时称有志操有学问的人。
出处：
52、博学洽闻 [bó xué qià wén]
释义：博学：广博。学问广博，见识丰富。
出处：《晋书·荀顗传》：“性至孝，总角知名，博学洽闻，理思周密。”?
53、博览古今 [bó lǎn gǔ jīn]
释义：博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。
出处：《汉书·成帝纪赞》：“博览古今，容受直辞。”
54、硕学通儒 [shuò xué tōng rú]
释义：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
出处：《后汉书·杜林传》：“博洽多闻，时称通儒。”《南史·顾越传》：“弱冠游学都下，通儒硕学，必造门质疑，讨论无倦。”
55、青云独步 [qīng yún dú bù]
释义：比喻人的地位或学问无与伦比。
出处：《白雪遗音·八角鼓·才郎夜读书》：“发悬梁，锥刺股；如囊萤，雪当烛。必不叫尔自辛苦。到后来，才得这万里鹏程，青云独步。”
56、勤学好问 [qín xué hǎo wèn]
释义：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
出处：宋·朱熹《朱子语类·论语》：“它而今是勤学好问，便谥之以文。”
57、长材茂学 [cháng cái mào xué]
释义：指才能高学问大的人。
出处：明·归有光《嘉靖庚子科乡试对策》之一：“开局秉笔，固皆一代之长材茂学，必有所见广圣意者。”
58、学富五车 [xué fù wǔ chē]
释义：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
出处：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
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